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复盘素养成长 锚定提升方向——24大数据B班召开班级职业素养分析会

作者:    上传时间:2025-12-11 14:22:56    浏览次数:
   2025年11月16日,24大数据B班于1610教室召开了班级职业素养分析会。作为我校职业素养课程体系的阶段性复盘环节,本次活动聚焦课程参与情况核查、学习成果量化分析、素养短板精准定位,通过数据通报、问题梳理、方向明确等形式,全面掌握同学们的职业素养学习实效,为后续课程优化与个性化提升计划制定提供依据。

   为确保总结会数据详实、分析精准,班级宣传委员联合团支书提前开展系统性筹备:一是全面梳理本学期职业素养课程的考勤记录、课堂互动表现等参与数据,形成班级整体参与情况统计表;二是汇总课程各项得分,按“专业技能应用、沟通协作能力、职场礼仪规范、责任担当意识”四大考核维度进行分类分析,精准定位班级共性问题与个体差异;
   首先,团支书通报班级职业素养课程整体情况,说明了班级课程出勤率,课堂互动性,整体参与度等表现良好,还通过数据可视化图表展示得分分布情况。在问题剖析与经验分享环节,辅导员结合得分情况展开深度解读。她指出,同学们在专业技能理论掌握上较为扎实,但在实践应用转化、跨场景沟通表达、职场礼仪实操等方面存在明显不足。同时,分享了一下高分同学的经验,为其他同学提供参考。
   然后,部分同学主动发言,分析自身得分偏低的原因。互动交流环节,同学们围绕“如何提升实践应用能力”“职场礼仪核心要点”等问题向老师请教。老师逐一回应,建议针对短板维度开展专项活动,并表示将根据班级情况优化后续课程内容,增加实践实训比重。
   最后,辅导员作总结讲话。辅导员肯定了班级整体参与成效,同时强调职业素养是未来职场竞争力的核心支撑,要求得分偏低的同学制定个性化补短板计划,班级将建立“素养提升跟踪表”,定期督促进度。鼓励全体同学以此次总结会为契机,明确提升方向,将职业素养培养融入日常学习,为未来职业发展筑牢基础。
   此次班级职业素养分析会,全面复盘了班级课程学习成效,精准定位了素养提升短板。未来,班级将持续联动各类资源,通过多样化形式,助力同学们全面提升职业素养,为顺利衔接职场做好充分准备。

 

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