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以听促教,以研提质——24广告B班《包装设计与制作》公开课

来源:   作者:   时间:2026-03-20    点击: 9

为深化数字技术与艺术设计教育融合,提升课堂教学质量与实践创新能力,本周二,由郭恩文老师主讲的《包装设计与制作》公开课顺利开展。本次课程面向24广告设计B班,围绕“包装的信息与密码”模块展开教学,将理论讲解、案例分析、AI实操与创意比拼有机融合,呈现了一堂高效、鲜活、富有数智感的优质公开课。

课堂上,郭老师首先讲解了包装的选择相关知识,引导学生根据产品特点合理选择包装形式。随后以旺仔牛奶为例,详细介绍了一个产品包装应包含的基本信息,让同学们对包装信息的构成有了清晰认识。

为强化实操能力,课堂设置5分钟极速AI实操环节:学生运用AI工具快速检索、提取包装文字信息,并即时上传至学习平台完成提交,在限时训练中提升信息获取与数字化操作效率。随后,郭老师引导学生精准提炼产品核心信息,突出设计关键要素,夯实设计前期信息处理能力。

课堂高潮环节为人工智能组与AI软件手搓组创意PK。两组同学分别运用智能辅助与传统设计方式完成信息排版与方案呈现,现场氛围热烈。郭恩文老师逐一进行专业点评,肯定两组思路亮点,指出优化方向,强调“AI为工具、创意为核心、规范为底线”的设计理念。最后,在教师指导下,各组对作品进行深化完善,从版式、字体、信息层级、视觉传达等方面精细打磨,进一步提升作品的完整性与专业度。

此次公开课堂课内容扎实、环节紧凑,既巩固了包装信息设计的专业知识,又融入了数字化工具应用,有效提高了学生的实践操作与创意设计能力。(环境艺术设计专业-费亚英报道)

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以听促教,以研提质——24广告B班《包装设计与制作》公开课

为深化数字技术与艺术设计教育融合,提升课堂教学质量与实践创新能力,本周二,由郭恩文老师主讲的《包装设计与制作》公开课顺利开展。本次课程面向24广告设计B班,围绕“包装的信息与密码”模块展开教学,将理论讲解、案例分析、AI实操与创意比拼有机融合,呈现了一堂高效、鲜活、富有数智感的优质公开课。

课堂上,郭老师首先讲解了包装的选择相关知识,引导学生根据产品特点合理选择包装形式。随后以旺仔牛奶为例,详细介绍了一个产品包装应包含的基本信息,让同学们对包装信息的构成有了清晰认识。

为强化实操能力,课堂设置5分钟极速AI实操环节:学生运用AI工具快速检索、提取包装文字信息,并即时上传至学习平台完成提交,在限时训练中提升信息获取与数字化操作效率。随后,郭老师引导学生精准提炼产品核心信息,突出设计关键要素,夯实设计前期信息处理能力。

课堂高潮环节为人工智能组与AI软件手搓组创意PK。两组同学分别运用智能辅助与传统设计方式完成信息排版与方案呈现,现场氛围热烈。郭恩文老师逐一进行专业点评,肯定两组思路亮点,指出优化方向,强调“AI为工具、创意为核心、规范为底线”的设计理念。最后,在教师指导下,各组对作品进行深化完善,从版式、字体、信息层级、视觉传达等方面精细打磨,进一步提升作品的完整性与专业度。

此次公开课堂课内容扎实、环节紧凑,既巩固了包装信息设计的专业知识,又融入了数字化工具应用,有效提高了学生的实践操作与创意设计能力。(环境艺术设计专业-费亚英报道)

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